适合的老师和班级
教师版优先服务初高中英语作文批改场景，适合需要把一批作文快速整理成可复核反馈的老师。
- 一线英语教师：用于日常作文收稿、批改初稿和讲评准备
- 备课组长：用于统一评分维度、整理班级共性问题
- 教研负责人：用于小范围验证作文反馈标准化流程
- 小班/社群试用：建议先用脱敏样例或单班作文批次测试
教师版能力边界
文鉴是辅助批改工具，不替代老师给出最终教学判断，也不把 AI 结果包装成不可修改的标准答案。
- 批次上传：支持老师端拍照或上传作文图片
- OCR 与清洗：把图片作文转为可检查文本
- 结构化批改：输出评分维度、扣分点、修改建议和训练重点
- 人工抽查：老师优先复核风险样本、典型问题和代表性作文
- 报告导出：用于学生反馈和班级讲评材料整理
试用流程
教师申请后建议先跑通一个完整作文批改闭环，再决定是否扩展到更多班级。
- 提交试用申请并说明年级、班级规模和作文类型
- 使用脱敏样例或真实授权作文完成上传测试
- 老师抽查批改结果并记录需要调整的评分维度
- 导出学生报告和班级讲评材料，评估是否进入付费试用
教师申请表单信息
申请时只需要这些关键信息
填完后会直接提交到后台，只收集判断教师身份和试用场景所需的最少信息。
老师姓名
微信号
学校/机构
任教阶段
任教学科
职称/身份
填写教师使用申请
常见问题
面向用户、老师、家长和 AI 搜索的清晰回答
教师版会替代老师批改吗？
不会。文鉴的定位是把 OCR、初稿批改、风险提示和导出交付自动化，关键判断和教学讲评仍由老师确认。
可以直接用学生真实作文测试吗？
可以在获得必要授权并完成脱敏处理后测试。建议先用匿名样例跑通流程，再进入真实班级试用。
老师能申请 Swallow 或 Mathesis 教师端吗？
当前不开放。Swallow 和 Mathesis 以学生端为主，老师可作为推荐、访谈或内容合作对象。
是否支持学校或机构合作？
支持预留合作入口，但早期以小班试用和反馈验证为主，正式合作前需要确认数据处理、账号权限和未成年人保护要求。